８月４日（金）、黄金中学校にて、名古屋市理科教育研究会夏季研修会が開催されました。
詳しくは、名理会だより１０９号をご覧ください。
「研究・研修」カテゴリーアーカイブ
R5 みんなで創る理科授業【第２回実践研究部会】
７月27日（水）に開催された実践研究部会での内容を紹介します。
R5 みんなで創る理科授業【第１回実践研究部会】
６月21日（水）に開催された実践研究部会での内容を紹介します。
みんなで創る理科授業【第７回実践研究部会】
１１月２１日（月）に開催された実践研究部会での内容を紹介します。
みんなで創る理科授業【公開授業】
10 月26日(水)に高針台中学校で公開授業が行われました。
みんなで創る理科授業【第６回実践研究部会】
10 月 17 日(月)に高針台中学校で開催された実践研究部会での内容を紹介します。
みんなで創る理科授業【第５回実践研究部会】
９月 ２６ 日（ 月）に高針台中学校で開催された実践研究部会での内容を紹介します。
みんなで創る理科授業【第４回実践研究部会】
９月８日(木)に高針台中学校で開催された実践研究部会での内容を紹介します。
秋に行う公開授業（ 10 月 26 日）に向けて
実践単元：３年『 化学変化とイオン ～化学変化と電池【ダニエル電池】～ 』
について、検討しました。
実践研究部の活動報告
本年度、実践研究部は中学校理科の授業づくりに焦点を当てて研究を進めていま
す。
活動の様子を、「みんなで創る理科授業」にて紹介していきます。
ぜひ、ご覧ください。
令和４年度の研究について
研究テーマ
問題を科学的に解決する「資質・能力」を育てる理科学習
－魅力あふれる理科の授業の創造－
名理会では、会員の授業力向上を目指し、令和２年度より上の研究テーマで授業研究・実践を進めています。本年度は、「個別最適な学び」と「協働的な学び」という相対する学びのスタイルの一体的な充実が求められていることを背景に、名古屋市で取り組んでいる「なかまなビジョン＋」の考え方を理科の授業で具現化することを目標に、「場面」「視点」を設定しています。