場面⑴ 「問題を見いだす」学びの場面
・　実践例１　小学校５年「電磁石の性質」（宝南小　水田良佑）
・　実践例２　小学校６年「ものの燃え方」（広見小　池田純也）
場面⑵ 「問題解決の力を養う」学びの場面
・　実践例３　小学校６年「水よう液の性質」（猪高小　長尾和弥）
・　実践例４　小学校６年「私たちの生活と電気」（大坪小　徳永祥一）
・　実践例５　中学校２年「動物の体のつくりとはたらき」（高針台中　矢野貴裕）
場面⑶「主体的に問題解決しようとする態度を養う」学びの場面
・　実践例６　小学校３年「ものの重さ」（高蔵小　広瀨富也）
・　実践例７　小学校６年「ものの燃え方」（植田小　坪内登夢）